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PLANIFICACION SOSTENIBLE Considerando el caso del niño con discapacidad física y mental de mi grupo de clase, la mayor fortaleza que encuentro día a día es el entusiasmo, colaboración y sobre todo apoyo de sus padres en el proceso de aprendizaje, lo que posibilita el desarrollo de habilidades y en si que todo el proceso de la clase sea efectivo En cuanto a la barrera que se presenta podría destacar únicamente el espacio e instalaciones de la institución inapropiados, pese a ciertas adecuaciones que se han hecho dentro de nuestras posibilidades, ya que no facilitan el desarrollo de ciertas actividades sobre todo fuera del aula. Y por ultimo, referente a la o las oportunidades que tenemos como docentes y como institución en general es la capacitación constante para atender a nuestros estudiantes con necesidades educativas especiales, ya que cada vez son más niños incluidos al sistema regular, y como maestros no solo responsivos ...
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